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关于医学道德社会化,下列说法中,描述错误的是( )

A. 医学道德社会化是道德社会化的有机组成部分
B. 医学道德社会化以一般的道德社会化为基础和起点
C. 医学道德社会化从婴幼儿开始直至成年
D. 医德教育是促进医学道德社会化的重要途径

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孙思邈一生为济世救人而行医,堪称中国古代医德史上的一座高峰。据史书记载:隋文帝请他当国子博士,他托病不去;唐太宗召他到京师咨询,授予爵位,他谢绝;唐高宗时,他又回绝了做谏议大夫的皇命。他对病人却从不怠慢:93岁时病归故里,他仍服务于求诊病人;史书上说,仅经他亲手治疗的麻风病人就有600多名,且“莫不一一抚养”。由此,孙思邈达到的医德境界应该是:( )

A. 大公无私
B. 先公后私
C. 先私后公
D. 自私自利

曾荣立“广东省抗击非典个人三等功”的广东省疾病预防控制中心免疫规划所原院长罗某,因涉嫌收受巨额贿赂,被广州市中级人民法院以受贿罪一审判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产人民币150万元。昔日的“非典英雄”成为“阶下囚”。从医德教育过程来理解该案例,最正确的是( )

A. 罗某收受贿赂缺乏基本的道德认识
B. 面对医疗贿赂,罗某缺乏足够的道德意志克服其诱惑
C. 道德教育在权力者眼中是无效的
D. 面对诱惑,道德教育是无助的

据《健康报》报道,1997年5月,一位患者给武汉市第一人民医院的领导来信,诉说他在就诊时受到冷遇,并痛心地指出:“如果长此下去,医院将失去患者”。院领导没有简单采取扣奖金的方式解决此事,而是将来信张贴出来,在全院开展“假如我是患者”的大讨论。使全院上下形成共识:加强医德医风建设,可以外树形象,内聚职工,无形资产就会增殖,反之,就会流失。这一共识取得了明显的成效。基于该案例,下列描述合乎伦理的是( )

A. 医德医风不可能使医院取得社会和经济综合效益
B. 医德医风可以成为医院的无形资产
C. 医德医风只能取得社会效益
D. 医德医风只能取得经济效益

一位心理医生计划在给患者进行心理治疗时录像,一方面是为了积累科研资料,另一方面是为了教学使用。但是,如果让患者知道此事势必将影响其心理状态而不利于治疗,也不利于科研的准确性和教学录像的质量。此时,合理的做法应该是:( )

A. 收集资料优先,在不告诉患者前提下进行录像
B. 以一定的报酬为代价,换取患者的同意
C. 遵循隐私保密原则,在得到来访者的书面同意的情况下,才能进行录音、录像
D. 涉及患者隐私保护,因此不论如何都不能对治疗过程进行录像

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