7.小李利用PowerPoint制作产品宣传方案，并希望在演示时能够满足不同对象的需要，处理该演示文稿的最优操作方法是______。
A. 制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，每次放映时按需要进行删减。
B. 制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，放映前隐藏不需要的幻灯片。
C. 制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案。
D. 针对不同的人群，分别制作不同的演示文稿。
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8.江老师使用Word编写完成了课程教案，需根据该教案创建PowerPoint课件，最优的操作方法是______。
A. 参考Word教案，直接在PowerPoint中输入相关内容。
B. 在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint。
C. 从Word文档中复制相关内容到幻灯片中。
D. 通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中。
9.可以在PowerPoint内置主题中设置的内容是______。
A. 字体、颜色和表格
B. 效果、背景和图片
C. 字体、颜色和效果
D. 效果、图片和表格
10.在PowerPoint演示文稿中，不可以使用的对象是______。
A. 图片
B. 超链接
C. 视频
D. 书签
11.小姚负责新员工的入职培训。在培训演示文稿中需要制作公司的组织结构图。在PowerPoint中最优的操作方法是______。
A. 通过插入SmartArt图形制作组织结构图。
B. 直接在幻灯片的适当位置通过绘图工具绘制出组织结构图。
C. 通过插入图片或对象的方式，插入在其他程序中制作好的组织结构图。
D. 先在幻灯片中分级输入组织结构图的文字内容，然后将文字转换为SmartArt组织结构图。
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