题目内容

文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校：（)。

A. 修道院学校
B. 人文主义学校
C. 新教学校
D. 天主教学校

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德国综合中学的形式包括:（)。

A. 合作式综合中学
B. 探究式综合中学
C. 协作式综合中学
D. 一体化综合中学

从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:（)。

A. 国家课程
B. 综合课程
C. 地方课程
D. 校本课程

若一国的进出口弹性满足马歇尔—勒讷条件，则货币贬值短期内必能改善贸易收支。（)

黄金储备可以直接用于对外支付。（)