A. 正确、流利、有感情地朗读课文。 B. 通过朗读,感受民间文学的魅力。 C. 感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育,初步体会作者对母亲深深的感情与怀念。 D. 通过课文的语言材料,初步了解启蒙的内涵。
A. 个人 B. 企业 C. 银行 D. 自然人
A. 65% B. 70% C. 75%
A. 特性 B. 种类 C. 大小 D. 材料
A. 正确 B. 错误