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用（）可以有效地测量场独立性和场依存性的人格差异。

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卡根等人(1964)区分了两种不同的认知风格：冲动与沉思。它们的差异主要表现在对问题的（）上。

《教育法》第六条规定：“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”这一规定，体现了教育法的（）原则。

A. 公益性原则
B. 平等性原则
C. 终身性原则
D. 方向性原则

以下关于教育法特征的表述错误的是（）

A. 教育法的规定具有强制性
B. 教育法具有多变性
C. 教育法具有统一的法典和完整的系统
D. 教育法的规定具有公定力

张酣老师认为：对权威和权利的错误认识，是我们缺乏想象力和创造力最重要的因素。（）

A. 对
B. 错