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设有关系模式 R (课程,教师,学生,成绩,时间,教室).其中函数依赖集 F 如下: F =课程一教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教室)→课程,(时间,教师)一教室,(时间,学生)→教室,关系模式 R 的一个主键是 ( 1 ), R 规范化程度最高达到 ( 2 )。若将关系模式 R 分解为3个关系模式 RI (课程,教师)、R2(学生,课程,成绩)、R3(学生,时间,教室,课程),其中R2的规范化程度最高达到 ( 3 )。

A. (1) (学生,课程)
B. (1) (时间,教室)
C. (1)(时间,教师)
D. (1)(时间,学生)

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设有关系模式 R (课程,教师,学生,成绩,时间,教室).其中函数依赖集 F 如下: F =课程一教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教室)→课程,(时间,教师)一教室,(时间,学生)→教室,关系模式 R 的一个主键是 ( 1 ), R 规范化程度最高达到 ( 2 )。若将关系模式 R 分解为3个关系模式 RI (课程,教师)、R2(学生,课程,成绩)、R3(学生,时间,教室,课程),其中R2的规范化程度最高达到 ( 3 )。

A. (2) 1NF
B. (2)2NF
C. (2)3NF
D. (2)BCNF

设有关系模式 R (课程,教师,学生,成绩,时间,教室).其中函数依赖集 F 如下: F =课程一教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教室)→课程,(时间,教师)一教室,(时间,学生)→教室,关系模式 R 的一个主键是 ( 1 ), R 规范化程度最高达到 ( 2 )。若将关系模式 R 分解为3个关系模式 RI (课程,教师)、R2(学生,课程,成绩)、R3(学生,时间,教室,课程),其中R2的规范化程度最高达到 ( 3 )。

A. (3)2NF
B. (3)3NF
C. (3)BCNF
D. (3)4NF

有两个基本关系(表):学生(学号,姓名,系号),系(系号,系名,系主任),学生表的基本原则指出, 主码为学号,系表的主码为系号,因而系号是学生表的

A. 主码(主键)
B. 外码(外关键字)
C. 域
D. 映像

对关系数据库的描述中,下列说法不正确的是

A. 每一列的分量是同一种类型的数据来自同一个域
B. 不同列的数据可以出自同一个域
C. 行的顺序可以任意交换,但列的顺序不能任意交换
D. 关系中的任意两个元组不能完全相同