表演游戏以文艺作品为依托，儿童可以根据兴趣爱好对里面的角色和情节进行删减和创造。
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（）按照儿童认知发展阶段把游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。
A. 维果斯基
B. 蒙台梭利
C. 皮亚杰
D. 杜威
下列不属于象征性游戏构成要素的是（）。
A. 物的替代
B. 情景迁移
C. 角色扮演
D. 以人代人
下列属于象征性游戏构成要素的是（）。
A. 以人代人
B. 情景迁移
C. 物的替代
D. 角色扮演
在为幼儿准备角色游戏的材料时，提供的玩具和材料越多越好。
A. 对
B. 错
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