A. 好奇心 B. 反思性 C. 坚持性 D. 创造性
A. 个体反思 B. 引导反思 C. 行动验证 D. 团队反思
A. 是由具体到抽象的归纳提炼 B. 是具有说服力和典型意义的真实内容 C. 语言表述简洁明了 D. 是包含问题的教育事件
A. 五官端正 B. 衣着符合职业要求 C. 言行得体 D. 作幼儿的榜样示范
A. 关爱、安全 B. 尊重、公平 C. 信任、宽容 D. 爱、重视