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和谐的师生关系有助于（）。

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柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目的，这是（）取向的表现。

A. 普遍性目标
B. 行为性目标
C. 生成性目标
D. 表现性目标

有的样品在色谱操作条件下不是每个组分都出峰，不能用（）法进行定量计算。

A. 归一化
B. 内标
C. 外标
D. 标准曲线法