纵向分带

A. 诚信
B. 责任
C. 创新
D. 奉献

A. 土壤
B. 田边杂草
C. 根茬

A. 健康教育学科是跨领域的学科，还没有形成自己的工作领域
B. 健康教育是多学科性质的学科，还没有形成自己的工作领域
C. 健康教育不是一门独立的学科，所以没有工作领域
D. 健康教育还没有形成一门学科，所以还没有学科领域
E. 健康教育有自己的学科领域，而工作是向其他领域提供服务的

A. 推料力
B. 卸料力
C. 顶件力