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《规范》对教师的________起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与_____、教师与社会相互关系的基本行为准则。

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思想品德的发展是各构成要素_____的发展。

优秀教师的人格特征表现在具有良好的_____。

______仅为人的发展提供物质前提,而不决定人的发展。

教师要______对待学生,首先是要真正尊重和信赖学生。

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