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美国民族文学从启蒙到最终建立经过了一个多世纪,就如欧洲近代文学发展史一样,也经历了从启蒙文学到现实主义文学再至浪漫主义文学这样一个演变过程。

A. 对
B. 错

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不管是亚洲文化、非洲文化还是美洲文化、澳洲文化都表现出“多元一体”的特征。

A. 对
B. 错

非欧民族传统文化近代化转型过程中都开始了“西学东渐”和“东学西渐”对等的文化交流过程。

A. 对
B. 错

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。 (2007年)

A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力

下列情境中代表内在动机的情境是( )。

A. 课间休息时,小李回到教室里做作业
B. 王老师对张华的测验成绩表示满意
C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D. 陈英在妈妈的监督下写作业

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