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根据桑代克提出的练习率,刺激与反应之间的连接重复的遍数越多,他们之间的连接越牢固,基于这个前提,在实际教学中教师应该加大学生重复练习的次数。

A. 对
B. 错

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学习所引起行为或行为潜能的变化是暂时的

A. 对
B. 错

行为改变都是学习的结果。

A. 对
B. 错

动物不存在学习。

A. 对
B. 错

一批产品共有10个正品和2个次品,任意抽取两次,每次抽一个,抽出后不放回,则第二次抽出的是次品的概率为 ____. (分数的分号用 “/”)

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