题目内容

1. 依据评价作用，课程评价可分为（）。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 非正式评价

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2. 行为计量法的优点有（）。

A. 具体
B. 不具体
C. 可操作性强
D. 有利于学生的自我监督

1. 访谈法适合大规模的评价。

A. 对
B. 错

2.问卷、测验法是对学校心理健康教育评价的主要方法。

A. 对
B. 错

1. 根据情景性评价法，你可以设计哪些场景来帮助学生《认识勇气》？