A. 给予及时制止,必要时保护约束 B. 让患者认识到其行为的异常 C. 转移患者的注意力后耐心解释和疏导,帮助患者使情绪平稳 D. 不去理睬患者的行为 E. 对家属进行药物相关知识指导
A. 分离速度慢、电泳时间短、样品用量少 B. 分离速度快、电泳时间长、样品用量少 C. 分离速度快、电泳时间短、样品用量少 D. 分离速度快、电泳时间短、样品用量多 E. 分离速度慢、电泳时间长、样品用量少