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教育科学研究方法按照研究方法可分为历史研究、调查研究、相关研究等。()

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阅读区中投放的图书应根据年龄差异而有所区别。()

数量分类中的顺序排列法,即将数值从小到大排列。()

教育科学研究不具有道德伦理性。()

教育科学研究的根本目的在于探索实践。()

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