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中小学主要是学习基础知识，不需要培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

A. 对
B. 错

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发明创造既可以“做加法”，也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为另外一个新产品。

A. 对
B. 错

头脑风暴不仅要追求点子的数量，还要追求点子的质量。

A. 对
B. 错

随时随地记下灵光一闪，或许会出现奇迹。

A. 对
B. 错

创新思维只是少数尖端人才有需要，对于大多数普通人来说并不需要。

A. 对
B. 错