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中班幼儿芳芳经常独自一个人,从不与老师、小朋友说话、玩耍,刚接班的柯老师了解到芳芳自小由奶奶照顾,父母常年在外务工,柯老师心头一震,不能无视芳芳,不能任其发展。一次游戏活动时,见到芳芳独自一个人在座位上,柯老师试着与芳芳交谈,让她和其他小朋友玩,但芳芳只看了一眼就不作声。后来柯老师宣布了一个决定:哪位小朋友和芳芳一起玩,就奖励一朵小红花。还有一次柯老师问芳芳:“奶奶会做什么好吃的给你呢?”第二天芳

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案例分析题1.老李与张某因感情不和离婚,法院判定他们的儿子萌萌随张某生活。后来张某下岗,生活困难,刚念初-的萌萌面临辍学危险,张某只好请求老李帮助解决孩子的抚养问题。可老李却说:“我们各有各的家庭负担,孩子跟了你,我怎么还管他?况且萌萌长大了,不如让他打工去得了。请根据有关法律常识,回答以下问题:(2)萌萌该如何解决这个问题?

案例分析题1.老李与张某因感情不和离婚,法院判定他们的儿子萌萌随张某生活。后来张某下岗,生活困难,刚念初-的萌萌面临辍学危险,张某只好请求老李帮助解决孩子的抚养问题。可老李却说:“我们各有各的家庭负担,孩子跟了你,我怎么还管他?况且萌萌长大了,不如让他打工去得了。请根据有关法律常识,回答以下问题:(1 )老李的说法对吗?为什么?

个体自我意识的发展经历了从生理自我到_,再到_过程

孔子是中国古代最伟大的教育家,其教学纲领是“_”

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