失明的人听觉和触觉会更敏感;有经验的教师能通过幼儿的表情发现孩子的需要。这说明()。
A. 不同感觉的相互作用可以使感受性发生变化
B. 个体的感受性可通过实践活动的训练加以提高
C. 不同感觉的敏感性可以互补
D. 所有的感觉都存在适应现象
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听了一段熟悉的歌曲后,脑海中会响起整首歌的旋律,这体现的是()。
A. 知觉的选择性
B. 知觉的整体性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性
用一张纸就可以挡住眼前的太阳,但我们仍然认为太阳是非常大的。这体现的是()。
A. 知觉的选择性
B. 知觉的整体性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性
幼儿能在众多的声音中分辨出妈妈的呼唤声,这体现的是()。
A. 知觉的选择性
B. 知觉的整体性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性
在知觉的过程中,个体总是以过去所获得的有关知识经验为基础,对外界客观事物进行系统化的分析和标志,使它具有一定的意义,这体现的是()。
A. 知觉的选择性
B. 知觉的整体性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性
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