题目内容

美术教材的呈现方式多种多样,分别是:

A. 教科书教材
B. 出版物教材
C. 现实教材
D. 电子教材

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日本小学图画工作科的目标为:”通过__________和_________活动,发挥感性,在体验制作的喜悦的同时,培养造型创造性活动的基本能力,培育丰富的情操。“

新加坡推行培养”________“的基础教育体系,致力于培养每一名学生,让他们充分展现自己的才华和发挥各自的潜能,培养_________的兴趣。

我国是教育管理集权制的国家,对中小学教科书实行___________。

在使用小学美术课程标准实验教科书时,第一步____________,第二步_______________。

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