A. 学生 B. 教师 C. 教学目标 D. 教学内容
A. 主宰与控制 B. 引导、诱导和指导等作用 C. 被动地位 D. 放羊式教学
A. 指导作用越强 B. 主导作用越差 C. 主宰越厉害 D. 控制欲越强
A. 相互矛盾的 B. 相辅相成的 C. 相互独立的 D. 此消彼长的
A. 主导性与主体性的关系 B. 以教师为中心的关系 C. 以学生为中心的关系 D. 控制与被控制关系