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（）英国才迎来世俗音乐的繁荣。伯德似乎是第一位认识到牧歌的价值并掌握了这种体裁的英国作曲家。伯德的学生（） (Thhomas Morley，1557／58-1602)是在英国牧歌运动中起着中坚作用的作曲家，他创作出版了许多轻快的牧歌，风格接近于意大利的中期牧歌。A、16世纪中叶 B、约翰·威尔拜 C、16世纪末叶 D、托马斯·莫利
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西方音乐史上的文艺复兴时期是复调声乐音乐发展的重要时期，然而在声乐艺术繁荣的背后，器乐开始摆脱对声乐艺术的依附，走上（）的道路。自中世纪以来，器乐的发展一直保持着（）的传统，并少有记谱。在声乐演出中，虽然有乐器参与，但其主要是对（）。16世纪随着（）的发展、各种世俗音乐体裁的兴起和音乐印刷技术的应用，器乐开始进入新的发展阶段。专门的器乐曲集开始出版，指导乐器演奏的书籍问世，器乐以（）进入历史记载。A、独立发展；即兴；人声的附和与烘托 B、城市音乐生活；明确的方式C、初步发展；依附；人声的附和与烘托 D、专业音乐生活；专业的方式
文艺复兴时期德国出版了一些以文字或木刻描述乐器的书籍。最早的这类书籍是塞巴斯蒂安·维尔东（Sebastian Virdung,约1465 ~?)的（） (1511),其中不仅论述了乐器的演奏技巧，而且还论及乐器的制造。经过一个世纪的发展，文艺复兴后期与巴罗克初期，米夏埃尔·普里托里乌斯（Michael Praetorius，约1571~1621)的第二卷（）（1619）出版，它可以说是对文艺复兴乐器的总结。A、《音乐原理》 B、《音乐精义》 C、《艺术津梁》 D、《音乐汇编》
灵感什么时候获得、怎样获得,是不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的( )。
“他山之石,可以攻玉”这句话是体现了灵感思维的哪种方法?（ ）
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