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幼儿教师教育口语的指向是促进幼儿的全面和谐发展。()

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按照汉语音韵学的传统分析方法,可以把汉语音节分成声母、韵母两个部分。()

在与孩子进行沟通时,要避免出现沟通错位和情感反差的情况出现。()

普通话是教师的职业语言。()

从演讲场合来看,有大会演讲、法庭演讲、课堂演讲、宴会演讲、街头演讲、巡回演讲、广播电视演讲等。()

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