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决定教育事业发展规模和速度的是政治经济制度。（)

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教育能推进科学的制度化。（)

生产力不是影响受教者的数量和教育质量的因素。（)

影响受教者的数量和教育质量的因素是政治经济制度。（)

学生是校园文化的核心。（)