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洛克主张绅士教育不应在自然中实施。（)

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古代印度教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练。（)

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认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是苏格拉底。（)

在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家不是陶行知。（)