题目内容

在“统计与概率”课程目标中借助具体操作是有效手段吗?

A. 对
B. 错

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以掷骰子为例的操作活动的研究其意义体现在培养学生的合作意识和科学、严谨的探究精神以及提高学生的动手操作能力和对数学学习的兴趣。对吗?

A. 对
B. 错

已知函数f(x+1)=x+1, 则f(x)=___________.

图形法不是函数的表示法。

A. 对
B. 错

现代内画艺术源于_、_、_、_、_，五大流派。

A. 京、津、鲁、粤、秦
B. 京、冀、鲁、粤、秦
C. 京、冀、鲁、豫、秦
D. 京、冀、鲁、粤、闽