题目内容

我国体育与健康课程设计时,对学习目标的设置要求是

A. 宏观全面
B. 灵活多变
C. 明确具体
D. 可操作
E. 可观察

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体育与健康课程是学校教育落实“健康第一”指导思想的主要途径。

A. 对
B. 错

体育与健康课程设计时,要以学生为中心,帮组学生学会学习。

A. 对
B. 错

体育与健康课程编制过程就是设计体育与健康课程实施方案的静态过程。

A. 对
B. 错

体育与健康课程评价就是对学生的体育与健康学习进行评价。

A. 对
B. 错