作为实现中华民族伟大复兴的生力军,大学生的担当精神体现为( )
A. 奉献祖国、服务人民、尽心尽力、勇于担责;
B. 自觉树立国家意识、民族意识、责任意识,把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起,在尽责集体、服务社会、贡献国家中实现人生理想和人生价值;
C. 坚持实践第一、知行合一,求真务实、有为善为,勇于面对实际生活中的各种挫折考验,时刻准备应对各种风险挑战,勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地、孜孜不倦;
D. 要始终保持昂扬向上的精神状态,富有求新求变的朝气锐气,敢于站在变革前沿,引领潮流之先,守正创新,以新的实践创造更大成就,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。
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关于“思想道德和法律”的叙述,正确的是()
A. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
B. 思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,但是二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。
C. 在我国,社会主义思想道德建设和法治建设紧密联系,相互补充、相互促进,为党和国家事业提供坚实的思想基础、精神支撑和制度保障。
D. 全面依法治国是治国理政的基本方略,在社会治理中只要发挥法律的规范和强制作用,一切问题迎刃而解,无需思想道德的引领和教化
十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代。下列关于“新时代”的叙述,错误的是()
A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
B. 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
C. 是工业文明走向生态文明的时代。
D. 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
《思想道德与法治》课程定位不可用以下哪条表述?()
A. 是一门通识必修课
B. 是一门思想政治理论课程
C. 是一门理论课程
D. 是一门专业课
()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 法治素养