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决定学生亲近或疏远教师的首要因素是:

A. 教师的道德形象
B. 教师的文化形象
C. 教师的专业形象
D. 教师的人格形象

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学生的本质特点主要表现为:

A. 以系统学习间接经验为主
B. 具有主体性
C. 具有明显的发展特征
D. 自我控制能力差,需要教师监督
E. 智能发展水平较低

教师在教育过程中起着主导的作用。

A. 对
B. 错

学生的发展是指学生在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾运动的相互作用下,身体上发生的变化。

A. 对
B. 错

师生关系很重要,但并不是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。

A. 对
B. 错

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