强化加工和再创作,不能正确引导幼儿准确营造歌曲演唱的情感意境。
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在幼儿演唱歌曲前,教师要引导幼儿顺应时代发展规律,对歌曲进行再加工与再创新,让幼儿尝试将同样一首歌曲以不同的情感进行歌唱。
A. 对
B. 错
幼儿对于某一歌曲的初步认识多是抽象的、感性的,教师需要拓展相关音频视频资料,帮助幼儿更加细腻、真实地处理演唱时的情感表达。
A. 对
B. 错
用直线内插法求解内部收益率是( )
A. 无误差
B. 有误差
C. 误差不能控制
D. 误差很小
对于常规项目,若IRR<ic,则表示( )
A. 方案可行
B. 方案不可行
C. NPV>0
D. NAV>0