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“慕课”英文缩写是(），英文全称为（）。

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安德森等人在2001年对布鲁姆学习目标分类进行了修订，通常被称为“数字布鲁姆”，此次修订重新定义了学习目标的六个层次，按由低到高的顺序，分别是识记、_______、_、分析、_、_______。

一般而言，一个完整的webquest课程计划包括六个结构要素，分别是（）。

与传统课堂教学方式相比较，分析“翻转课堂”模式的特征。

运用“教学资源”的视角阐述慕课学习方式。