A. “课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B. 课程与教材、学科的涵义相同 C. 课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求 D. 狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程
A. 小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主 B. 基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节 C. 综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性 D. 研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
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