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结合实际，论述在原型定向阶段教师应当怎样帮助小学生完成学习任务

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简述操作技能形成中的练习规律

论述心智技能的形成过程

把模仿阶段习得的动作固定下来，并各个动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，这是属于动作技能习得的（）阶段

一般认为操作技能可以分为（）、操作模仿、（）和操作熟练四个阶段