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学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者与合作者

A. 对
B. 错

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对话法是指教师使用谈话、问答的方式,根据学生已有的知识和经验提出问题,启发学生对所提问题进行积极思考,从而使学生自己得出结论、获得新知识的一种教学方法。

A. 对
B. 错

操作实验法只适合于小学数学的教学。

A. 对
B. 错

在小学数学教学中运用“练习法”的优点是可以让小学生有计划地进行练习、实验、操作。

A. 对
B. 错

关于多文化共生描述错误的一项是

A. 是日本政府为缓解人口老龄化,年轻劳动力不足等社会现状,提出的一个解决办法。
B. 在多种语言共通的信息社会、实现平等、相互尊重、且能够共享资源的一种社会现象。
C. 各种围绕多文化共生展开的活动,为的是能够吸引更多的外国人融入日本的社会。
D. 多文化共生是一种时尚潮流。

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