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教育目的与教育方针的关系是( )

A.教育方针包含教育目的
B.教育目的包含教育方针
C.是同一事物的正反两面
D.是同一事物的平行相同的两面

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以下不属于教育目的功能的是( )

A.导向功能
B.控制功能
C.评价功能
D.决策功能

文化本位论的最终目的在于唤醒人们的意识,使其能够自动自觉地追求( )。

A.理想价值
B.生产力发展
C.多元知识
D.精英教育

我国首次从法律上对教育目的做出规定发生于( )年。

A.1982
B.1983
C.1984
D.1985

德育即培养人思想道德的教育,是向学生传授一定( )行为规范、并使其养成相应思想品德的教育活动。

A.社会实践
B.社会规范
C.社会常识
D.社会思想准则

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