A. 技术团队 B. 自我管理团队 C. 问题解决团队 D. 虚拟团队 E. 跨职能团队
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
A. 活跃团体气氛,舒展身体 B. 缩小学生之间的空间距离和心理距离 C. 让学生感受快乐的同时,体验挫败的感觉 D. 分享团体沟通和合作的过程