A. 使人们想干什么就干什么,想怎么干就怎么干 B. 使人们能够不受规章制度的束缚 C. 使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定提倡多样化,不必坚持指导思想的一元化
A. 主攻队员 B. 副攻队员 C. 接应队员 D. 二传队员
A. 频段 B. 带宽、功率 C. 干扰、负荷 D. MCRB数 E. 边缘速率 F. 其他因素(带宽、挂高、频率等)