A. 责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提 B. 损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件 C. 行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意 D. 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
A. 练习模式 B. 虚拟试验室模式 C. 咨询模式 D. 小组活动
A. 正确 B. 错误