题目内容

直观是知识获得的首先环节，是理解科学知识的起点

A. 对
B. 错

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加涅提出的辨别学习是指学会识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应。

A. 对
B. 错

当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了这种行为。

A. 对
B. 错

为了不被孤立就要学会遵守游戏规则，这是一种负强化。

A. 对
B. 错

因打弟弟不能出去玩，以后不敢打弟弟，这是惩罚。

A. 对
B. 错