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许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起,往往可能是由心理因素所至。()

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学校健康教育的目标就是培养“四化”建设的人才。()

在主客体相互作用的过程中,同化和顺应能够自动地趋向于动态平衡。()

游戏,尤其是想象性游戏,在幼儿情感和社会能力的发展中起着重要的作用。()

行为模式是指个体在解决问题的活动过程中所表现出来的现实的心理发展水平,它既包括外显的行为特质,也包括内隐的意识特征。()

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