题目内容

陶行知“教学做合一”模式的教学过程是根据学生知识积累和生活经历的不同阶段,采用“领导学习”和“指导学习”不同的学习方法完成的。()

查看答案
更多问题

小组合作活动,以组内异质、组间同质为特征,即小组由不同能力和个性的成员组成,小组之间组成方式是一样的。()

情感教学有以智育情、以德育情、以意育情和以境育情四个特征。()

氢氧化钠泄漏隔离区无须限制出入。

图解式板书是教师为突出教学内容的脉络,用线条、符号等揭示知识之间内在联系和事物发展过程的板书形式。()

答案查题题库