A. 指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界 B. 是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的 C. 道德教育的主体是教师,客体是学生 D. 教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体
A. 集成电路设计与集成系统 B. 电子科学与技术 C. 计算机科学与技术 D. 产业经济学
A. 成正比 B. 成反比 C. 成正比或反比 D. 相等
A. 正确 B. 错误