根据“约哈里窗户理论”，对每个人来说都存在四个区域（）。
A. 自己了解，别人也理解的“开放区域”
B. 别人了解，自己不了解的“盲目区域”
C. 仅自己或少数人知道，却不愿向大多数人透露的“秘密区域”
D. 自己和别人都不了解的“未知区域&rdquo
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TYJL-II型计算机联锁系统监控机中的PC—01网络板，用以与（）通信。
课程作为一个统一的整体而出现，游戏却是渗透于课程的方方面面；从课程的表面不能发现游戏会在哪里产生、占了多大比例，只有当课程在实施时，从学习者的自身体验才能判别游戏是否真正存在，如果课程中游戏的成分较多，就会因为其快乐和创造等特点而深深地吸引着孩子，表现出较强的生命力。所以说游戏和课程的关系就好像人体和（）的关系。
A. 头脑
B. 骨骼
C. 肌肉
D. 血液
对含Ni、Cr、V等高强钢可能在热处理时发生（）处理温度应低于600℃。
A. 脆断
B. 回火脆性
C. 塑化
D. 退火淬火
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