门静脉的正常压力为().
A. 0.2~0.5kPa(2~5cmH2O)
B. 0.6~1.2kPa(6~12cmH2O)
C. 1.3~2.4kPa(13~24cmH2O)
D. 2.5~3.9kPa(25~40cmH2O)
E. 4.0~5.9kPa(41~60cmH2O)
男性病人,47岁,肥胖体型,突感胸骨后闷胀窒息感,伴恶心、呕吐及冷汗,含服硝酸甘油不能缓解。能最迅速地协助明确诊断的是()。
A. 血清酶学检查
B. 心电图
C. 超声心动图
D. 胸透或胸片
E. 纤维胃镜
十字交叉条形基础在设计时,忽略()和()的影响,根据静力平衡条件和变形协调条件,进行各类节点竖向荷载的分配计算。
房老师在美术欣赏评述课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方式开展教学。其中“炫动小组”上的一课是《印象主义作品欣赏》,课件十分精彩,图片的质量很高,欣赏的作品达30多幅。讲授者不但逐一介绍作品,还进行了一些互动。“三叶草小组”上的一课是《元代山水画欣赏》,在古曲伴奏中,讲授者根据“描述、分析、解释、评价”的鉴赏方法,从章法、气韵、笔墨、山石、树木、房舍、舟桥、点睛人物等角度,引导大家对作品进行观察、分析和品位,用将近30分钟时间赏析了黄公望的《富春山居图》,然后给每小组一副元代山水画作品,要求大家用同样的方法欣赏,并发表自己的看法。学生们对这两堂课都很认可,但房老师对后者的评价更高。问题:你觉得房老师的评价有道理吗?为什么?