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4460、DV-6、MA光谱仪对氩气的输入压力要求为()MPa。

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学期结束前,刘校长与杨主任一起研究下学期的教学评估问题。杨主任说:“我对教育评估有个想法,为使评估科学化,必须建立一个能客观衡量质量的量标,它包括工作数量和工作成效两个方面。工作数量的量标指定编人员、教学计划、学科特点等方面所确定的一个教师的标准工作量,并把课外活动、跨教材上课等都折成工作量加以计算。这样,避免劳逸不均现象。工作成效的量标,可根据学生学习状况作数量统计分析,例如,分析各学科在各班级中的平均分、优秀率和不及格率、学生的总分与各分数段的分布情况、各班最高分和最低分的分数差、成绩的升降幅度等;根据学生学习能力作统计分析,例如学生答题速度等;据教师工作能力作统计分析,如……长期以来,我们在教学评估中习惯用大体上,基本上之类的字样,忽视了对事实进行数量统计和分析,或凭我们印象用几条优点来评价教师的工作。这样在某种程度上挫伤了部分教师的积极性,没有一个科学量标,很难对学校教学工作进行全面、科学的质量评估。”刘校长笑了笑:“杨老师,你把质量评估搞那么复杂。现在,教师每周一般上课12节,大家也没有意见,至于教师工作成效,我们经常听课、检查作业等做了不少工作,应该说对工作情况是比较了解的。学校教育与工厂不同。教师的工作对象是人,教学质量高低不仅看教师工作,还要看学生的主观能动性如何。何况,教师劳动的特点是个体劳动、集体成果,不可能像你所说的那样,简单地用一些教学,几条标准来评价教学。”一场没有结果的争论就这样结束了。根据以上关于教育评估的争论回答下列问题:你如何看待刘校长的主张?说明理由。

张某原为A公司的计算机软件程序设计师,2011年5月离职与他人共同投资创办B公司,并于2012年3月开发完成一项当初在A公司初步设计的计算机软件。根据规定,该项计算机软件的技术成果归()所有。

A. 张某
B. A公司
C. B公司
D. 张某和A公司

贲门失弛缓症的主要症状为________________、__________________。

戴用平面导板矫治器前牙咬在导板上时后牙离开5~6mm()

A. 压低前牙效果好
B. 会出现最后一对磨牙先接触其他牙开
C. 压低效果反而差
D. 可能会咬坏
E. 不会出现以上情况

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