题目内容

确定体育实践课结构的主要依据是学生生理活动变化的规律、学生心理活动变化规律和教与学的规律。学生的机体活动能力变化可以分为三个阶段，（）是机体工作能力在一定时间内保持相对较高的水平。

A. 准备部分
B. 基本部分
C. 结束部分
D. 以上全部

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体育课的生理负荷测定方法有（）。

A. 学生自我感觉
B. 教育观察
C. 生理测定
D. 以上全是

体育与健康实践课一般包括（）等课程。

A. 综合课
B. 新授课
C. 复习课
D. 考核课

课的练习密度就是指一节课中各项教与学活动合理运用的时间与上课总时间的比例，以及各项教与学活动之间的合理比例。

A. 对
B. 错

运动负荷指学生在体育课中从事身体练习时所承担的量和强度对机体的刺激，以及机体反应的程度。

A. 对
B. 错