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6.裴斯泰洛齐认为,任何事物都是由 构成的,这是学习的开始:

A. 统觉团
B. 要素
C. 回忆
D. 恩物

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7.在裴斯泰洛齐看来,道德教育的要素是:

A. 对母亲的爱
B. 感觉、观察力
C. 乐于助人
D. 博爱、仁义

8.从要素教育思想出发,裴斯泰洛齐认为智育应当通过哪些课程来进行:

A. 算术 几何 语文
B. 政治 历史 神学
C. 逻辑 辩证 历史
D. 算术 几何 音乐

9.以下说法不正确的一项是:

A. 裴斯泰洛齐不是第一个提出教育与生产劳动相结合的思想家,但是西方教育史上第一个将其付诸实践的教育家;
B. 裴斯泰洛齐一生有无数教育实践,一直就有意识地把教育与生产劳动相结合;
C. “贫儿之家”明确地把学习与手工劳动相结合,标志着裴斯泰洛齐有意识地将教学与劳动结合了起来;
D. 裴斯泰洛齐的教育实践反映了资本主义工场手工业时代对教育与生产劳动之间关系的新要求。

主要决定于溶解在溶液中粒子的数目,而不决定于这些粒子的性质的特性,称为 .

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