How can we apply children's experience of learning L1 for our primary English language teaching?
查看答案
Introduce Gardener's theory of multiple intelligences.
How should we treat our children?
关于阶段变化理论中变化阶段正确的程序是( )
A. 无意向期→意向期→行动期→准备期→维持期
B. 无意向期→意向期→准备期→行动期→维持期
C. 无意向期→准备期→意向期→行动期→维持期
D. 意向期→无意向期→准备期→行动期→维持期
E. 意向期→无意向期→维持期→准备期→行动期
在无意向期,最明显的特点表现为( )
A. 人们在此期内没有打算改变自己的行为
B. 在此期人们会权衡改变行为的“好处”和“代价”
C. 近期以未来的 30 天为标准
D. 在此期人们会选择参加一些健康教育课程
E. 在此期人们会请教专业人员
微信支付 
支付宝支付