(),是治国理政不可或缺的两种方式,忽视其中任何一个,都将难以实现国家的长治久安。
A. 规矩和道德
B. 法律和道德
C. 政治和经济
D. 法治和德治
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法治思维与人治思维的分水岭不在于有没有法律或者法律的多寡与好坏,而在于()究竟是法律还是个人。
A. 最高的权威
B. 解决问题依靠的
C. 有效解决问题的
D. 执行者
享有法律权利的主体称为()。
A. 债权人
B. 债务人
C. 权利人
D. 权力人
“子女通过经常看望和提供财物等行为履行赡养父母”属于法律义务履行中的()形式。
A. 不作为
B. 作为
C. 承担
D. 主动
有些法律权利和法律义务具有()的关系,如劳动的权利和义务,接受义务教育的权利和义务。
A. 相关性
B. 独立性
C. 影响性
D. 复合性