认知训练中,"告诉患者及家属存在的问题,外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片,以防丢失"属于
A. 听觉失认的训练方法
B. 形态辨认障碍训练方法
C. 空间关系辨认障碍训练方法
D. 地形方位辨认困难训练方法
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注意力的训练中,"让患者按顺序说出0到10的数字,或看数字卡片,让他按顺序排好"属于
A. 代币法
B. 猜测游戏
C. 删除作业
D. 数目顺序
训练中,"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于
A. 视扫描训练
B. 躯体失认训练方法
C. 偏身失认训练方法
D. 忽略侧肢体的感觉输入训练
认知训练中,"治疗师应多用口头暗示,如不要说‘请举起你的手’,而说‘请举起你拿东西的手’"属于
A. 视扫描训练
B. 躯体失认训练方法
C. 偏身失认训练方法
D. 忽略侧肢体的感觉输入训练
运动和感知觉的功能训练中,"上下楼、踏自行车等"属于
A. 肘伸屈作业训练
B. 髋膝伸屈作业训练
C. 肩肘伸屈作业训练
D. 肩外展内收作业训练
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